星期六羽的爸爸 利用早自習的時間 和同學分享
⊙大冠鷲乘著氣流 可以盤旋飛得更高更遠
在資優教育的培育上 如果能有情意的風輕拂你們
會讓你們視野更寬廣
⊙資優生有時會給人 自以為是自恃過高的感覺
利用稻穗兩種不同的表現告訴同學謙虛和驕傲的外現行為
⊙教養平常如同風看不見 但當你表現出來的行為 也就散發出
你已有的教養
用同學日常行為為例 如果叫同學的綽號讓同學不悅
在教室丟東西 這些會影響到同學的行為就是不好的
⊙資優生會對自我功課要求高 有時過度自我要求
挫折容忍度可能相對的低 因此鼓勵同學要找出自我調適的方法
⊙用井底之蛙告訴同學在同一班是一種緣分
不要因為功課成績的競爭而弄得人際關係差
所以平常要重視同儕的相處
同學討論功課要誠心誠意 教學相長
問問題的人要態度誠懇 教人的耐心誠意
對同學要有更多的包容與讚美 這樣整個班上團體才會融洽
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