轉載一篇本校同學的生活經驗分享
中央網路報 劉芳妃/報導
嘉義市北興國中王軒宇、蔡涵宇和原境良3位同學,利用寒假期間志願參加泰北服務學習,親至泰國教導泰北華人華語和數學等知識,校方今天特別安排3位同學與全校師生分享這次特別的經驗,期望引導學生誠心投入社會關懷。
王軒宇等3位同學於今年寒假期間,參加嘉義華南商職所舉辦的泰北服務學習活動,與其他來自台灣各地的高中生、大學生和老師、家長等共計92人, 分別前往泰北地區8所華文學校,教導當地華人小朋友中文、數學、才藝等課程,並帶領團康活動、整理校園,前後共約十多天的時間。當地華人很高興能有台灣人 前往關心他們的生活,非常歡迎志工團到來。
泰北山區華文學校學生多半是雲南人與國軍後裔,招收幼稚園至國三學生,白天上泰國學校,晚上才到華文學校上課。王軒宇3人都是因為家人有前往泰 北擔任志工服務的經驗,因此激發前往泰北服務學習的意願,3人分在不同組別,分別有不同的體驗和心得,但同樣珍惜泰北行帶來金錢買不到的心靈感動。
就讀1年29班的王軒宇今年寒假是第3次和父母親一同前往泰北擔任志工,爸爸教電腦和數學、媽媽教國語和作文,王軒宇也幫忙指導小朋友們學習國 語和數學,同時辦理書法、硬筆字、作文、朗讀和演說等藝文競賽,也配合演出短劇和帶動唱。王軒宇認為,泰北山林很美,人們很和善,但華文學校的破舊和師資 缺乏令人憂心,期盼有更多人能往當地擔任志工、培訓師資,提供孩子們更好的學習。
2年22班原境良同學今年第一次去泰北,和山裡的孩子一起種田、養豬、劈柴,過著早期農村社會的生活方式,體會特別深刻。在台灣從來不用劈柴的日子,讓他覺得自己很幸福,而能夠有機會在泰北騎大象也是很特別的經驗。
同樣是第一次去泰北的2年13班蔡涵宇則說,他們住的地方沒有自來水,在攝氏11度的夜晚,睡在冰冷的水泥地板上,物質相當簡陋,但當地孩子的 好學和尊師重道讓他意外又感動。雖然自己只是一個國中生,但孩子仍尊重他是個老師;相對於物質豐富的台灣孩子,泰北小孩的好學是值得學習的。另外,為當地 學校彩繪校園壁畫也是涵宇相當難忘的回憶,期盼有機會到泰北的人們,都能去看看他們的彩繪。
3位同學最大的共同感想就是「很感恩」,走一趟泰北,發現自己擁有的實在很多,也更懂得知福、惜福。涵宇媽媽和軒宇媽媽都表示,孩子去過泰北回 來後就更懂事了,自己當過老師更能體會老師的辛勞,對於金錢的價值觀也完全不同,還會主動捐錢幫助泰北小孩就學,做事情也更主動、積極、用心,完全不用家 長操心。
北興國中校長洪克遜指出,三位同學透過十多天的泰北生活經驗,知道當地人教育和生活上的貧乏狀況,傳授自己所學,更進一步懂得感恩自己的教育環 境,珍惜每一次的學習機會,相當值得其他學生學習,學校不僅在朝會時宣導他們的自發善行、安排時間與全校師生分享,更將進一步將他們的經驗做為學生品德教 育素材,將這份服務、感恩的心傳達出去。
王軒宇等3位同學於今年寒假期間,參加嘉義華南商職所舉辦的泰北服務學習活動,與其他來自台灣各地的高中生、大學生和老師、家長等共計92人, 分別前往泰北地區8所華文學校,教導當地華人小朋友中文、數學、才藝等課程,並帶領團康活動、整理校園,前後共約十多天的時間。當地華人很高興能有台灣人 前往關心他們的生活,非常歡迎志工團到來。
泰北山區華文學校學生多半是雲南人與國軍後裔,招收幼稚園至國三學生,白天上泰國學校,晚上才到華文學校上課。王軒宇3人都是因為家人有前往泰 北擔任志工服務的經驗,因此激發前往泰北服務學習的意願,3人分在不同組別,分別有不同的體驗和心得,但同樣珍惜泰北行帶來金錢買不到的心靈感動。
就讀1年29班的王軒宇今年寒假是第3次和父母親一同前往泰北擔任志工,爸爸教電腦和數學、媽媽教國語和作文,王軒宇也幫忙指導小朋友們學習國 語和數學,同時辦理書法、硬筆字、作文、朗讀和演說等藝文競賽,也配合演出短劇和帶動唱。王軒宇認為,泰北山林很美,人們很和善,但華文學校的破舊和師資 缺乏令人憂心,期盼有更多人能往當地擔任志工、培訓師資,提供孩子們更好的學習。
2年22班原境良同學今年第一次去泰北,和山裡的孩子一起種田、養豬、劈柴,過著早期農村社會的生活方式,體會特別深刻。在台灣從來不用劈柴的日子,讓他覺得自己很幸福,而能夠有機會在泰北騎大象也是很特別的經驗。
同樣是第一次去泰北的2年13班蔡涵宇則說,他們住的地方沒有自來水,在攝氏11度的夜晚,睡在冰冷的水泥地板上,物質相當簡陋,但當地孩子的 好學和尊師重道讓他意外又感動。雖然自己只是一個國中生,但孩子仍尊重他是個老師;相對於物質豐富的台灣孩子,泰北小孩的好學是值得學習的。另外,為當地 學校彩繪校園壁畫也是涵宇相當難忘的回憶,期盼有機會到泰北的人們,都能去看看他們的彩繪。
3位同學最大的共同感想就是「很感恩」,走一趟泰北,發現自己擁有的實在很多,也更懂得知福、惜福。涵宇媽媽和軒宇媽媽都表示,孩子去過泰北回 來後就更懂事了,自己當過老師更能體會老師的辛勞,對於金錢的價值觀也完全不同,還會主動捐錢幫助泰北小孩就學,做事情也更主動、積極、用心,完全不用家 長操心。
北興國中校長洪克遜指出,三位同學透過十多天的泰北生活經驗,知道當地人教育和生活上的貧乏狀況,傳授自己所學,更進一步懂得感恩自己的教育環 境,珍惜每一次的學習機會,相當值得其他學生學習,學校不僅在朝會時宣導他們的自發善行、安排時間與全校師生分享,更將進一步將他們的經驗做為學生品德教 育素材,將這份服務、感恩的心傳達出去。
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